Provedba aktivnosti povodom Zelene čistke u našem vrtiću obuhvatila je raznolike i sadržajne poticaje kojima su djeca razvijala ekološku svijest, odgovornost prema prirodi i navike očuvanja okoliša. Svaka skupina dala je svoj doprinos prilagođenim aktivnostima, a zajednički cilj bio je osvijestiti važnost brige o našem planetu.
U skupinama Vjeverice i Ježići, kao poticaj za aktivnosti poslužila je slikovnica „Pismo iz Zelengrada“ autorice Nevenke Videk. Vjeverice su, inspirirane pričom, napisale vlastito „Pismo iz Bistraca“, učile o „10 zapovijedi prijatelja okoliša“ te likovno izražavale svoju percepciju planete Zemlje. Ježići su razgovorom razvijali svijest o posljedicama onečišćenja te zaključili kako bi Zemlja bez brige ljudi „razboljela“. Svoja su razmišljanja pretočili u izradu „sretne planete Zemlje“, a kroz slikovnicu „Razvrstavajmo zajedno“ usvojili su osnovna znanja o razvrstavanju otpada. Naučeno su dodatno utvrdili kroz simboličku igru izgradnje spremnika za otpad, a aktivnosti su završili konkretnim doprinosom – čišćenjem igrališta u vrtićkoj šumici.
Skupina Pužići obogatila je obilježavanje Zelene čistke suradnjom s učenicima OTŠ Ogulin koji su predstavili inovativne projekte vezane uz očuvanje okoliša. Poseban interes djece izazvao je autić na solarni pogon kojim su upoznali važnost korištenja obnovljivih izvora energije. Naglasak je stavljen i na energiju vjetra, čime su djeca stekla početne spoznaje o održivom razvoju i mogućnostima smanjenja štetnog utjecaja na prirodu.
U skupini Bubamare naglasak je bio na očuvanju bioraznolikosti. Djeca su sadila medonosno cvijeće u vrtićkoj šumici, razvijajući svijest o važnosti pčela za život na Zemlji i njihovoj ulozi u očuvanju prirodne ravnoteže.
Skupina Zrakice provela je niz aktivnosti usmjerenih na razvoj odgovornog odnosa prema okolišu. Djeca su sudjelovala u prikupljanju otpada u okolici vrtića te su izradila vlastite kante za razvrstavanje otpada koje svakodnevno koriste. Poseban naglasak stavljen je na brigu o biljkama – sadnju, zalijevanje i praćenje rasta, čime su razvijali osjećaj odgovornosti, strpljenja i povezanosti s prirodom.
Ptičice su razgovorom i praktičnim aktivnostima učile o važnosti očuvanja okoliša i pravilnom razvrstavanju otpada. Naučeno su primijenile u dvorištu vrtića gdje su sudjelovale u čišćenju, a dodatno su uljepšale prostor sadnjom cvijeća koje svakodnevno promatraju i njeguju.
Djeca skupine Točkice igrom i učenjem razvijala su svijest o važnosti očuvanja okoliša. Aktivno su sudjelovala u sadnji cvijeća te su redovitim promatranjem i brigom o biljkama usvajala vrijedne navike i znanja o prirodi.
U skupini Medvjedići aktivnosti su započele čitanjem edukativnih priča koje su potaknule razgovor o očuvanju Zemlje. Kroz poticaj „Zemlja voli – Zemlja ne voli“ djeca su učila prepoznati poželjna i nepoželjna ponašanja prema okolišu. Likovne i praktične aktivnosti, poput slikanja Zemlje i sadnje cvijeća, omogućile su im neposredno iskustvo učenja o rastu biljaka i važnosti prirodnih elemenata.
Skupina Pandice provela je istraživački bogate aktivnosti. Nakon čitanja slikovnice „Pismo iz Zelengrada“, djeca su se bavila problematikom onečišćenja vode te su eksperimentirala s filtracijom koristeći prirodne materijale. Istraživali su boje mora i šume, slikali prirodnim materijalima te raznim slikovnicama i edukativnim sadržajima učili o otpadu i kompostiranju. Posebno su se istaknule aktivnosti sadnje i promatranja rasta biljaka, čime su djeca razvijala istraživački duh i razumijevanje prirodnih procesa.
Sve provedene aktivnosti bile su usmjerene na aktivno sudjelovanje djece, učenje iskustvom i razvijanjem pozitivnih stavova prema prirodi. Zajedničkim trudom i angažmanom svih skupina, Zelena čistka u našem vrtiću još jednom je pokazala koliko je važno od najranije dobi razvijati ekološku svijest i odgovorno ponašanje prema okolišu.
