U sklopu projekta o pčelama, u odgojnoj skupini Zrakice provedene su tri tematski povezane STEM radionice s ciljem proširivanja dječjih spoznaja o važnosti pčela te razumijevanja osnovnih prirodnih procesa.
Prva STEM radionica pod nazivom „Život pčela“, pod vodstvom nastavnice matematike Biljane Stipetić Cindrić, bila je usmjerena na upoznavanje građe pčele. Djeca su imala priliku promatrati pčelu pod mikroskopom te neposrednim opažanjem proširiti svoja znanja. Različitim didaktičkim aktivnostima, poput slagalica, memory igara i puzzli, dodatno su utvrđivala i produbljivala stečene spoznaje.
Druga STEM radionica pod nazivom „Energija života“, pod vodstvom nastavnice biologije i kemije Marine Jurašić, bila je usmjerena na upoznavanje osnovnih životnih procesa kod biljaka. U uvodnom dijelu aktivnosti djeca su sudjelovala u slaganju modela cvijeta, pri čemu su usvajala znanja o njegovim dijelovima i njihovim nazivima. Središnji dio radionice realiziran je na terasi, gdje su djeca, koristeći kartice sa zadacima, sadila sjemenke graha na različite načine. U završnom dijelu provedena je aktivnost recikliranja papira, tijekom koje su djeca usitnjavala papir, miješala ga s vodom, dodavala sjemenke te oblikovala novi materijal. Nakon sušenja planirana je sadnja dobivenog materijala u zemlju.
Treća STEM radionica „Bee-Bot pčela“, pod vodstvom nastavnice informatike Valentine Blašković, izazvala je posebno zanimanje djece. Primjenom edukativnog robota Bee-Bot djeca su igrom i istraživanjem usvajala osnovne koncepte programiranja zadavanjem slijeda jednostavnih naredbi kretanja (naprijed, nazad, lijevo, desno). Tijekom aktivnosti razvijali su logičko razmišljanje, prostornu orijentaciju te vještine rješavanja problema. Djeca su planirala putanju kretanja pčele, predviđala ishode te uočavala i samostalno ispravljala pogreške.
Hvala svim nastavnicama na zanimljivim radionicama i znanju koje su s nama podijelile!
